Uit onderzoek blijkt dat kinderen geen idee hebben van wat het leven eigenlijk kost. Dit maakt dat financiële educatie al zou moeten voorzien worden vanaf het lager onderwijs. In ons huidige onderwijssysteem komen kinderen niet verder dan het gebruik van munten en biljetten en dit vaak aangeleerd onder de vorm van een winkelbezoek in rollenspel. Rekenen alleen volstaat niet, bewustwording is hier een belangrijk element.
Vanaf dit schooljaar maakt financiële educatie deel uit van de eindtermen in de eerste graad van het middelbaar onderwijs, maar staat jammer genoeg nog niet in de eindtermen van het basisonderwijs.